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来源:http://www.wfouya.com  时间:2023-01-09
摘要:(4)停止光照时,[H]和ATP含量降低,酶活性受低温抑制,14C3的消耗速率和合成速率均减慢,因此14C3的放射性强度基本不变。答案(1)最佳温度。(3)从标题图可以看出,随着镉浓度的增加,活

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1.科学研究发现,有些免疫球蛋白具有催化功能,称为抗体酶。下图显示了一种新型抗体酶的结构。根据图,判断下列说法不正确的是()

A.抗体酶能与紫色的缩二脲试剂反应。

B.抗体酶可以结合各种抗原。

C.抗体酶与底物结合后,可以降低反应的活化能。

D.利用抗体酶特异性识别抗原,催化无活性药物前体的转化反应,可以实现癌症的靶向治疗。

答案b

抗体酶的化学本质是蛋白质,能与紫红色的缩二脲试剂反应,A正确。与抗原抗体的结合是特异性的,B是错的;酶具有催化作用,所以与底物结合时能降低反应的活化能。c是正确的;利用抗体酶特异性识别抗原,催化无活性药物前体的转化反应,可以靶向治疗癌症,D正确。

2.下列关于酶和ATP的说法正确的是()

A.酶通过为反应物提供能量来提高化学反应速率

B.蛋白酶处理后酶的活性保持不变,推断其成分中含有核糖。

C.人成熟红细胞的ATP生成率随着氧浓度的增加而增加。

D.合成酶时,合成部位有一定量的水和ATP合成。

答案b

酶可以通过降低化学反应的活化能来提高化学反应的速率,但酶不提供能量,A是错误的;大多数酶是蛋白质,少数是RNA。如果一种酶被蛋白酶水解后活性不变,可以推断该酶的本质是RNA,RNA中含有核糖,那么B是正确的;人的成熟红细胞只是无氧呼吸,ATP产生的速率与氧浓度无关,C是错的;酶是生物大分子,合成酶需要消耗ATP。d是错的。

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3.(2019山东青岛质检)已知药物A可使蔗糖酶活性丧失;服用药物B后,蔗糖酶活性保持不变,但蔗糖与蔗糖酶结合的机会减少。如图,不同处理条件下蔗糖酶产物浓度与时间的关系(温度和pH合适),其中B组用少量药物B处理,根据图分析,下列说法合理的是()

A.A组先用药物B治疗,在

t

1,温度可适当提高。B . C组先用药物B治疗,后用药物B治疗于

t

1可以用药物A. C .治疗

t

1次后,A组蔗糖酶活性高于B组和c组。

t

1次后,C组蔗糖酶与蔗糖的结合机会不变。答案B

从分析图可以看出,三条曲线的初始反应速率相同,说明初始处理相同;

t

1,C组产物浓度保持不变,可能是因为药物A导致酶失活;A组达到均衡点的时间缩短,A、B、C可能一开始都用B处理。A组本来就是最适温度。如果温度升高,酶的活性会降低,达到平衡点的时间会延长而不是缩短。a是错的;c组开始用药物b、t治疗

1.产物浓度不变,可能是药物A处理导致酶失活,B是正确的;t

1、C组酶活失活,A、B组酶活不变,所以A、B组酶活高于C组,C是错的;t

1后,C组蔗糖酶失活,酶不能与底物结合,D错误。4.(2018湖北荆州沙市中学月考)图为温度对一种绿色植物的细胞光合作用和细胞呼吸的影响。关于此图,下列分析错误的是()

A.f点表示光合作用速率等于细胞呼吸速率。

B.植物有机质最大积累对应的最低温度为10

C.的最大数量

解析图中的F点表示单位时间从空气中吸收的CO2量为0,此时光合作用速率等于细胞呼吸速率,A是正确的;单位时间内从空气中吸收的CO2量就是净光合速率。有机质积累最大时,最低温度为10,B是正确的;图中单位时间光合作用固定的CO2最大量是单位时间从空气中吸收的CO2和细胞呼吸消耗的O2之和的最大值,为30+30=60,C误差;图中H点和J点表示光合作用产生的有机物量是细胞呼吸消耗的两倍,D是正确的。

5.该图是糖在细胞中合成和分解过程的示意图。下列说法正确的是()

A.过程只发生在线粒体中,过程只发生在叶绿体中。

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B.过程中产生的能量全部储存在ATP中

C.工艺中产生的(CH2O)中的所有氧气都来自H2O。

D.过程和都可以产生[H],它们还原的物质是不同的。

d答案

对示意图的分析表明,该过程应为有氧呼吸,其场所是细胞质基质和线粒体;过程应该是光合作用或化学合成,它的位置是真核细胞的叶绿体、原核细胞的细胞质或正在进行化学合成的生物细胞。a是错的;过程中产生的能量一部分储存在ATP中,一部分以热能的形式流失。b是错的;过程中产生的(CH2O)中的氧全部来自CO2,C是错误的;在有氧呼吸的第一和第二阶段,也可以在光合作用的光反应阶段产生[H],但过程产生的[H]用于还原O2,过程产生的[H]用于还原C3化合物。d是正确的。

6.(2019年宁夏银川质检)在适宜的光照强度和温度条件下培养一株绿色植物,CO2浓度突然从1%下降到0.003%。下列变化不会发生()

A.叶绿体中NADPH的消耗速度会加快。

B.叶绿体中C3和C5浓度在短时间内的变化分别是降低和升高。

C.一段时间后,叶绿体中C3的浓度是C5的两倍。

D.叶绿体中ATP的合成速度逐渐变慢。

回答a

当分析二氧化碳的浓度从1%下降到0.003%时,二氧化碳的固色变慢,暗反应变慢,所以[H]的消耗率降低,a是错误的;二氧化碳浓度降低,短时间内二氧化碳的固定变慢,C3的减少几乎不变,所以C3降低,C5增加,B正确;光合作用消耗一个分子C5可以形成两个分子C3,所以C3的浓度是C5的两倍,C是正确的;一段时间后,光反应会变慢,所以ATP的合成速率会降低,D是正确的。

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7.一个实验室用两种方法通过酵母发酵葡萄糖来生产酒精。发酵罐A中保留一定量的氧气,而发酵罐B中没有氧气,其他条件相同且合适。在实验过程中,每小时测量两个发酵罐中的氧和醇的量,记录数据并绘制成坐标曲线。下列说法正确的是()

A.实验结束时,发酵罐A消耗了更多的葡萄糖。

B.发酵罐A和B分别在第4和第0小时开始厌氧呼吸。

C.发酵罐A和B的实验结果表明,酵母是异养厌氧生物。

D.实验证明,向发酵罐中持续通入大量氧气可以增加酒精的产量。

回答a

根据分析图中的信息,发酵罐B中产生的酒精总量为15 mol,发酵罐A中消耗的氧气总量为6 mol,产生的酒精总量为18 mol。由于发酵罐B中的酵母只进行无氧呼吸,葡萄糖消耗为7.5 mol,发酵罐A为9 mol,有氧呼吸为1 mol,所以发酵罐A消耗的葡萄糖较多,A是正确的;发酵罐A 2h开始无氧呼吸,B不对;分析图中发酵罐A和发酵罐B的实验结果表明酵母是异养厌氧生物,C是错误的;因为酒精是酵母厌氧呼吸的产物,过多的氧气会使酒精分解

A.在A点后的短时间内,叶肉细胞中C5的量会增加,B点叶肉细胞的光合作用速率等于呼吸速率。

b .在5 ~ 15分钟内,由于CO2浓度逐渐降低,光合作用速率与呼吸速率之差减小,容器内氧气的增加速率逐渐降低。

C.同一株小麦下部叶的呼吸强度弱于上部叶,内在原因很可能是下部叶衰老,细胞内酶活性降低。

D.如果将18O标记的O2加入到密闭容器中,可以在绿色植物的叶肉细胞中检测到放射性淀粉。18O的最短转移路线是18O2C18O2(CHO)

d答案

当光照在A点时,植物开始进行光反应,导致C3化合物的减少。由于C3化合物的合成保持不变,C3化合物在短时间内会减少,而C5的量会增加。B点以后,容器内的氧含量不会发生变化,说明叶肉细胞的光合速率与呼吸速率相等。a是正确的。在A点光照后,密闭容器内的氧含量增加,说明叶肉细胞的光合速率高于呼吸速率。在5 ~ 15分钟内,随着光合作用的进行,环境中二氧化碳的浓度下降,使光合速率减慢。而在呼吸速率不变的情况下,净光合速率下降,因此容器内氧含量的增加速率逐渐降低。b是正确的。年轻细胞的酶活性高,细胞呼吸速率高,而衰老细胞的酶活性降低,呼吸速率变慢。底叶比顶叶老,所以同一株小麦底叶的呼吸强度比顶叶弱,C是正确的。18O标记的O2参与有氧呼吸的第三阶段产生HO,HO与丙酮酸反应产生C18O2,C18O2参与暗反应(CHO)。因此,在密闭容器中加入18O标记的O2,可以检测出这种绿色植物叶肉细胞中放射性淀粉的最短转移路线:18O 2HOc18o 2 ( CHO ), D是错误的。

9.(2019,江西吉安)为提高温室番茄产量,研究了补光持续时间和质量对番茄净光合速率Pn(即光合作用合成的有机物速率减去呼吸消耗的有机物速率)的影响。结果如图所示。下列说法不正确的是()

A.延长补光时间可以提高净光合速率。

B.补充三种光质可以提高净光合速率。

C.补充红光和蓝光可能会提高有机合成的速率。

D.补充红蓝复合光可能会降低有机物消耗速率。

d答案

由解析图可知,相同光质条件下,补光4小时的净光合速率高于补光2小时,A是正确的;与对照组相比,补充三种光质可以提高净光合速率,B是正确的;叶绿体中的光合色素主要吸收红光和蓝光。补充红光和蓝光可能会增加色素吸收光能的比例,从而提高有机物合成的速率。c是正确的;补充红蓝复合光增加了净光合速率和有机质积累。无法判断它是否对呼吸速率,即消耗有机物的速率有影响。d错了。

10.研究人员在相同和适宜的温度下测量了两种作物品种S1和S2的光饱和点(光饱和点是达到最大光合速率所需的最小光强)。当环境中CO2浓度增加时,S1的光饱和点变化不明显,而S2的光饱和点明显增加。下列说法不正确的是()

A.S1曲霉的光饱和点不变,可能是由于在原有条件下光反应产生的[H]和ATP不足。

B.S1芽孢杆菌的光饱和点没有变化,可能是因为CO2浓度在原始条件下没有饱和。

C.S2栉孔扇贝的光饱和点增加,这可能是由于在原来条件下光反应产生的[H]和ATP没有反应

在分析光饱和点时,限制光合作用的主要环境因素是温度或CO2浓度。增加环境中CO2浓度后,S1的光饱和点没有明显变化。可能的原因是光反应产生的[H]和ATP不足,A是正确的;S1的光饱和点不变,可能是原来条件下CO2浓度已经达到饱和,B错了;CO2浓度增加,暗反应速率增加,需要消耗光反应产生的[H]和ATP,所以S2的光饱和点增加,C是正确的;S2光饱和点升高,可能是由于原始条件下CO2浓度不足,尚未达到CO2饱和点。d是正确的。

11.一个生物小组使用图1所示的装置,在光合作用的最适温度(25)下培养一种植物的幼苗,通过测量幼苗在不同时间段在密闭玻璃罩中的O2释放速率来测量光合速率。结果如图2所示。下列说法错误的是()

A.缺镁的培养基如果使用一段时间,光合作用的光反应和暗反应都会减弱。

B.在曲线上

t

1吨

在4小时内,玻璃罩内CO2浓度的最高点和最低点依次为T。

还有1 t

4C。

t

在4点钟补充CO2时,叶绿体中C3的含量会在短时间内增加。

t

当4时,玻璃罩中O2的比例为T

0,植物在此阶段积累的葡萄糖量为128 mg。答案B

镁是叶绿素合成的必需元素,所以在缺乏镁的完全培养基中培养一段时间后,叶肉细胞中叶绿素的合成减少,由于色素分子吸收的光能减少,光反应减弱,产生的[H]和ATP减少,暗反应也减弱。a是正确的;从图2的分析可以看出,纵坐标上O2的释放速率代表净光合速率,净光合速率=实际光合速率-呼吸速率。据此可以判断,在

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t

1吨

在2小时时,O2释放速率小于零,表明实际光合速率小于呼吸速率,玻璃罩中CO2浓度不断上升,t

2光合速率=t时的呼吸速率

2吨

4小时时,O2释放速率大于零,说明实际光合速率大于呼吸速率,玻璃罩内CO2浓度不断下降,因此CO2浓度在t。

2达到此刻的最高点,在t

4.一直达到最低点,B是错的;t

4时补充CO2,导致暗反应阶段CO2固定加快,叶绿体内C3含量短时间增加,C是正确的。Ruot

当4时,玻璃罩中O2的比例为T

0增加了128 mg,换算成葡萄糖的积累量,就是128 32 6 180=120 (mg)。d是正确的。12.一个实验小组研究了温度对水绵光合作用和呼吸作用的影响。实验结果如图所示。根据图,下列说法正确的是()

A.根据图,水绵细胞呼吸的最适温度是35

B.水绵细胞以最大速率积累有机物的温度是25

C.每天光照10小时,水绵生长最有利的温度是25

D.在5时,水绵细胞的产氧速率是耗氧速率的两倍。

答案b

分析图中的纵坐标表示在光照下吸收的CO2量(即净光合速率)或在黑暗下释放的CO2量(即呼吸速率)。因为没有35以上水绵细胞呼吸作用的研究,不能说明水绵细胞呼吸作用的最适温度是35,a是错误的;水绵细胞积累有机物的速率是指净光合速率。从图中可以看出,在25时,水绵细胞在光照下吸收CO2的量最大,即有机物积累的速率最大,B是正确的;水绵生长最有利的温度应该是每天光照10小时时的20,因为在20时,水绵一昼夜(24小时)积累的有机质最多,为3.2510-1.510-6

取编号为A、B、C、D的四支试管,向试管A和B中加入5ml 5%的淀粉溶液,向试管C和D中加入2 mL淀粉酶溶液,将试管A、C、B和D置于

t

1、t

2,然后将试管C和试管D中的溶液分别加入试管A和试管B中,摇匀,并在各自的恒温水浴中保温10分钟。请分析回答:(1)图中

T

m是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的缩写_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)本实验的自变量是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

_______________________________________________________________________________。

(3)利用提供的U型管继续完成探究实验(已知溶液中的淀粉及其分解产物不能通过U型管底部的半透膜,但水可以通过)。

实验步骤:

从试管A和试管B中取出_ _ _ _ _ _ _ _ _溶液,倒入U形管A和U形管B的两侧,并标出液面;

观察_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的变化

实验预测和结论:

A.如果_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,则温度为

t

1、淀粉酶活性强;b .如果_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,则温度为

t

2、淀粉酶活性强;c . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的情况下.

答案(1)最佳温度

(2)温度pH、淀粉溶液的量、淀粉酶的浓度等。

(3)实验步骤:等量(两侧)液位。

实验预测和结论:

A.a侧液位上升,b侧液位下降。

B.A侧液位下降,B侧液位上升。

C.如果A和B两侧的液位相同,则温度为

t

1、t

2.淀粉酶的活性是一样的。分析(1)分析问题图的特征可知,温度为

T

当m时,相应的酶活性最大,则t

m是酶的最适温度。(2)题目是探究t的温度。

1、t

2、本实验的自变量为温度,除温度外的其他变量为无关变量,如pH、淀粉溶液量、淀粉酶浓度等。(3)本题主要考察设计实验应遵循的原则,如单变量原则、比较原则、等量原则等。在完善实验步骤时,一定要注意当量原则,加入试管的溶液一定要等量;这个问题的因变量是淀粉分解量。由于溶液中的淀粉及其分解产物不能通过U形管底部的半透膜,淀粉分解越多,溶液中该物质的浓度越大,吸水能力越强,液面越高。实验结果表明有三种情况,即:A侧液位上升,B侧液位下降;B侧液位下降,B侧液位上升;c . a和b两侧的液位相同。14.(2019广东肇庆2号模式)植物光合作用合成的糖会通过果柄从叶肉运输到果实。在夏天阳光明媚的日子里,研究人员使用14CO2来供应一些绿色植物的叶子进行光合作用。一段时间后,测定叶肉、果柄和果实中糖的放射性。结果如下表所示。请分析并回答以下问题:

(1)在本实验中,采用的方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _法

(2)推测光合作用合成的糖主要以_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的形式从叶肉运输到果实中

_______________________________________________________________________________。

(3)与果柄相比,果实中蔗糖的放射性强度降低的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的

(4)在上述实验中,如果光线突然停止,温度

答案(1)(放射性同位素标记)(2)蔗糖的茎中蔗糖的放射性强度高,而葡萄糖和果糖的放射性强度低。(3)水果中的部分蔗糖分解成葡萄糖和果糖。(4)停止光照时,[H]和ATP含量降低,酶活性受低温抑制,14C3的消耗速率和合成速率均减慢,因此14C3的放射性强度基本不变。

分析(1)从题目“给一些绿色植物的叶片供应14CO2进行光合作用”可知,本实验采用了放射性同位素标记的方法来探索糖类的运输和变化规律。(2)叶肉细胞中的叶绿体通过光合作用合成糖类。表中信息显示叶肉细胞中蔗糖的放射性强度低,果柄中蔗糖的放射性强度高,果柄中葡萄糖和果糖的放射性强度低,说明光合作用合成的糖类主要以蔗糖的形式从叶肉运输到果实中。(3)与果柄相比,果实中的一部分蔗糖分解为葡萄糖和果糖,因此果实中蔗糖的放射性降低。(4)光照突然停止时,光反应停止,光反应产生的[H]和ATP含量下降。同时,植株低温降至2,抑制了酶的活性,导致C3的消耗速率和合成速率减缓,因此植株叶肉细胞中14C3的放射性在短时间内基本保持不变。

15.(厦门质检,2019)镉(Cd)是一种常见的有毒重金属。镉污染会导致植物叶绿素含量降低,导致生长不良。为了探索镉对植物生长发育的影响,研究人员用黑麦草进行了实验,结果如下:

请回答:

(1)随着镉浓度的增加,活性氧的含量增加,导致_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的破坏

(2)镉引起叶绿素含量下降的另一个原因是根系对Mg2+的吸收能力下降,叶绿素合成减少。以下材料和试剂用于设计实验,以验证镉可降低根系对Mg2+的吸收能力。请写出实验想法。(要求:不损伤植物组织)

材料和试剂:CdCl2、完全培养液、黑麦草、其他所需材料和设备。

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________。

(3)结合图中数据,分析镉降低根系对Mg2+吸收能力的机理:

______________________________________________________________________________

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

______________________________________________________________________________

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

答案(1)类囊体(2)黑麦草在不同镉含量的完全培养液中培养。一段时间后,测定并比较各组培养液中Mg2+的残留量,从而判断根系吸收Mg2+的能力。(3)活性氧含量增加导致线粒体膜损伤加重,从而抑制呼吸(或“H+-ATP酶活性降低,抑制ATP水解”)。

分析(1)根据图表分析,随着镉浓度的增加,活性氧的含量逐渐增加,会导致叶绿体中类囊体膜的损伤和破坏,进而导致叶绿素含量的降低。(2)根据题意分析,本实验的目的是验证镉能降低根系对Mg2+的吸收能力。根据实验目的和实验设计的一般原则,设计了实验过程:将黑麦草培养在不同镉含量的完全培养液中,经过一段时间后,测定并比较各培养液中Mg2+的残留量,从而判断根系对Mg2+的吸收能力。(3)从标题图可以看出,随着镉浓度的增加,活性氧含量逐渐增加,导致线粒体膜损伤加重,从而抑制呼吸作用的进行,导致细胞供能减少,进而降低根系吸收Mg2+的能力(或“H+-ATPase活性降低,抑制ATP水解,导致细胞供能减少,进而降低根系吸收Mg2+的能力”)。根据图分析,随着镉浓度的增加,活性氧含量逐渐增加,导致细胞膜损伤加重,导致运输Mg2+的载体减少,进而降低根系对Mg2+的吸收能力。

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黛云说你可以卧床休息,不要走太久,太累了不适合你。你应该像平常的孕妇一样注意你的饮食。

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